【授業の概要】

コンピュータプログラム開発言語の中で広く利用されているＣ言語をＣプログラミング開発環境ソフト：
CPad for Borland C++ Compilerを使った一人一台のPCを使い実習により学びます．　毎回問題に取り組み理解を深めます。復習問題としてプログラミング課題を出題する。

【授業要旨】

回数	題目	授業内容	学習課題	予習時間(分)	復習時間(分)
1	ガイダンス 学習目的	C言語プログラミングⅡの試験解説　　　C言語検定試験について	授業内容を復習する		60
2	標準ライブラリ関数1	標準入出力関数	テキスト（P186-193)を読む 授業内容を復習する	30	60
3	標準ライブラリ関数2,3	文字列操作関数  文字操作関数	テキスト（P194-208)を読む 授業内容を復習する	30	60
4	標準ライブラリ関数4,5	数学関数  一般ユーテリティ関数　atoi atof rand srand	テキスト（P209-224)を読む 授業内容を復習する	30	60
5	ポインタの仕組み	アドレスとは	テキスト（P225-233)を読む 授業内容を復習する	30	60
6	ポインタの仕組み	ポインタで変数を指す	テキスト（P234-238)を読む 授業内容を復習する	30	60
7	ポインタの仕組み	ポインタで配列を指す	テキスト（P239-245)を読む 授業内容を復習する	30	60
8	ポインタの仕組み	ポインタの配列	テキスト（P246-254)を読む 授業内容を復習する	30	60
9	ポインタのまとめ	ポインタを使ったプログラムをグループで作成する	授業内容を復習する	30	60
10	関数の自作	関数の基本　Void type関数　関数へ値を渡す	テキスト（P255-276)を読む 授業内容を復習する	30	60
11	関数の自作	関数に配列を渡す　　再帰関数	テキスト（P277-288)を読む 授業内容を復習する	30	60
12	関数の自作	main関数への引数　適用範囲と記憶クラス	テキスト（P288-302)を読む 授業内容を復習する	30	60
12	関数のまとめ	関数を使ったプログラムをグループで作成する	授業内容を復習する	30	60
14	ビットを意識する	整数型　浮動小数点型	テキスト（P304-314)を読む 授業内容を復習する	30	60
15	前期のまとめ	まとめと総括。小テストの実施	授業内容を復習する	30	60

【テキスト】

速習Ｃ言語入門―脳に定着する新メソッドで必ず身につく　[第２版]